社会への問い

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『世界に一つだけの花』を忘れた日本|多様性が逆行し「同調圧力」に飲み込まれる政治の危うさ

「みんな違ってみんないい」は死語なのか?デモを睨む冷たい視線、多様性が逆行する日本の現状に4児の母が迫ります。不登校やいじめの根底にある政治の分断と同調圧力。大学で情操教育を学んだ視点から、無意識の支配を断ち切り、心の余白を取り戻す大切さを綴ります。
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不登校は義務教育違反?私が考える「情操教育」という真の学びと、多様性を拒む政治の怖さ

不登校は義務教育違反?いいえ、今最も必要なのは「情操教育」です。幼児期の命を尊ぶ心や共感力を奪い、多様性を否定する今の政治への違和感を、不登校と向き合う親の視点で綴ります。憲法や主権、そして心の余白を守ることの大切さを、元合唱団・お寺育ちの私が伝えたいこと。
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「ミサイル大好き」発言に見る国会のいじめ構造|優しすぎる子を持つ親が感じた対話の冷たさ

2026年4月の国会で、小泉防衛大臣が共産党に対して放った「ミサイル大好きですよね」という発言。それを取り囲んで笑う自民党議員たちの姿が、学校での集団いじめに重なって見え、憤りが収まりません。ブログ『優しい子が生きにくい社会を私は変えたい』の管理者として、この光景が子どもたちの目にどう映るのか、社会への問いを綴ります。
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不登校でPTAを抜けたいと思ったとき|親の本音と学校への伝え方

不登校になったとき、PTAをどうするか悩んだことはありませんか。行事に参加できない苦しさや、学校との温度差に戸惑った実体験をもとに、親として感じた本音と、学校への伝え方の一例を紹介します。同じように悩む方の参考になれば幸いです。
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なぜ、いじめられる側が逃げなければならないのか

いじめられる側がなぜ逃げなければならないのか。不登校が「逃げ」とされる日本の教育や家庭の価値観、受験の実体験をもとに、その違和感と背景を考えます。子どもが生きやすくなるために大切な視点とは。
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優しい子が学校で苦しむ理由|4人の子どもを育てて見えたこと

優しい子ほど学校で苦しんでしまうのはなぜでしょうか。4人の子どもを育てる中で経験した、いじめ・不登校・拒食症など思春期の苦しさを通して、優しさと強さについて親として気づいたことを書いています。
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優しい子が傷つく社会は、どこか間違っている

優しい子ほど傷ついてしまう社会は本当に普通なのか。いじめや不登校、摂食障害を経験した4人の子どもの母が感じた「社会への問い」を綴ります。優しい子が幸せに生きられる社会とは何かを考えます。
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優しさは弱さではない。いつか強さになる 

優しい子は弱いのでしょうか。いじめや不登校を経験した子どもたちを見て気づいたことがあります。優しさは弱さではなく、時間をかけて強さになるということ。優しい子を育てる親へ届けたいメッセージ。
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不登校は問題か、それとも社会の問題かーー子どもを守るという選択

不登校は問題か、それとも社会の問題か。「甘やかし」「昔は我慢した」「社会性が育たない」「友達ができない」ーー揺れる声の中で、わが子の尊厳を守ると決めた母の覚悟を綴ります。
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子どもはなぜ「誰にも言うな」と言うのか ー13歳の息子が教えてくれたSNSいじめの本当の怖さ

13歳の息子は「拡散している人が一番悪い」と言いました。いじめ被害者が本当に怖れているのは、弱い人として広まること。SNSいじめを子ども目線で考えた体験記です。